Dando continuidade à programação do II Congresso Nacional de Educação que está acontecendo em Ubatuba desde terça-feira, dia 27, professores da Rede Municipal de Ensino de Ubatuba receberam, na noite de ontem, 28, uma importante palestra sobre “Ética e Moral”. A palestra, considerada destaque na programação, aconteceu na tenda que está montada na Praça de Eventos da Avenida Iperoig. Com o tema “Prova – um momento privilegiado de estudo e não um acerto de contas”, o Mestre em Didática das Ciências, formado pela Universidade Laval no Canadá, Vasco Moretto teve uma conversa descontraída com o público presente.

No início de sua fala, Moretto afirmou que está completando 50 anos na profissão de professor. “Para mim, é muito proveitoso compartilhar ideias e ideais sobre esse tempo de sala de aula. Um professor ético percebe como tratar cada um de seus alunos diferenciadamente, pois um é mais tímido, outro se expressa melhor ao escrever. Se tivermos a sensibilidade de perceber essas diferenças, poderemos extrair deles o que cada um tem de melhor.”

Moral e ética na sala de aula O mestre esclareceu também dúvidas sobre a diferença entre ética e moral, fazendo o público perceber a necessidade das duas qualidades no trato com os alunos. “A moral é baseada em regras que tem como objetivo beneficiar o convívio social, tendo a punição como conseqüência no caso do não cumprimento dessas regras. A ética é formada por princípios e valores que devem ser praticados pelo respeito ao próximo. Portanto, a moral é importante para que haja ordem, mas questões como preparar bem as aulas, ter paciência e generosidade com os alunos são questões éticas que devem ser observadas para proporcionar um ensino de qualidade.”

Para o secretário de Educação de Ubatuba, Arnaldo Alves, foi uma grande satisfação receber o mestre Vasco Moretto em Ubatuba e proporcionar aos professores locais esta palestra. “Além de ser uma referência em educação, ele consegue se comunicar de maneira eficaz com qualquer público. Acredito que essa palestra tenha contribuído bastante para que cada professor repense sua postura ética na sala de aula e na aplicação de provas, para que elas sejam instrumentos de avaliação e não de punição para os alunos. Sem dúvida, trabalhar princípios éticos dentro da sala de aula contribui não só para a formação do aluno, mas também do cidadão.” (Fonte: Assessoria de Comunicação – PMU)